Vyštudoval magisterské štúdium matematiky a informatiky na University of Bristol a následne obhájil titul PhD. z teoretickej kryptografie na Institute of Science and Technology, Austria. V roku 2017 sa zapojil do programu Teach a tri roky pôsobil ako učiteľ na základnej škole Seňa. Od roku 2020 pracuje na Ministerstve školstva kde v súčastnoti vedie Odbor digitálnej transformácie. Venuje sa témam digitálnej transformácie škôl, digitálnym zručnostiam, zodpovednému využívaniu umelej inteligencie vo vzdelávaní, kybernetickej bezpečnosti škôl a školským digitálnym koordinátorom. Ministerstvo zastupuje v národných a medzinárodných pracovných skupinách ako WG Delta, European Schoolnet a OECD Smart Data and Digital Technology.