S AI sa môžeme mať aj na Slovensku lepšie
Umelá inteligencia zasahuje takmer do všetkých oblastí nášho života. V paneli Kam smeruje technologický vývoj AI? sa na ITAPA AI 2025 pozrieme na aktuálne trendy – od autonómnych agentov a personalizovaného vzdelávania až po medziodborové aplikácie – a otvoríme diskusiu o výzvach a príležitostiach rýchlo sa meniaceho AI ekosystému.
O týchto témach porozpráva prof. Ivan Kotuliak, ktorý patrí medzi najvýznamnejších odborníkov formujúcich diskusiu o AI na Slovensku. V rozhovore pre ITAPA predstavil konkrétne projekty a praktické aplikácie, ktoré môžu meniť náš každodenný život.
Umelá inteligencia sa vyvíja závratným tempom. Ktoré technologické trendy najviac formujú jej budúcnosť?
V súčasnosti sú jedným z najsilnejších trendov tzv. LLM, teda veľké jazykové modely. Učia sa z obrovských objemov dát a následne vedia riešiť široké spektrum úloh. Spolu s nimi prichádza éra autonómnych agentov. Sú to systémy schopné pracovať úplne samostatne – učiť sa z kontextu, plánovať a rýchlo konať s minimálnym dohľadom človeka. Napríklad vám za niekoľko okamihov nakódujú webovú stránku. Stačí si zapnúť ktorúkoľvek sociálnu sieť a hneď sa na vás vyrútia odborníci i „odborníci“ na AI, ktorí vám chcú predať svoje znalosti, skúsenosti a rady – jednoducho, naučiť vás to. V médiách sa veľa hovorí o generatívnej AI, pretože prináša revolúciu do práce novinárov – mení tvorbu textov, vznik obrázkov, videí, ale napríklad aj softvéru. AI sa tu posúva od nástroja k tvorivému partnerovi. Vo vede a výskume AI pomáha urýchliť objavy, zvýšiť efektivitu či upozorniť na významné detaily, ktoré by mohli ostať opomenuté. Ako pedagóga ma zaujíma aj využitie AI vo vzdelávaní – napríklad pri snahe personalizovať výučbu, teda pripraviť ju na mieru potrebám a schopnostiam toho-ktorého študenta. AI má, samozrejme, potenciál zvyšovať pridanú hodnotu práce aj v priemysle, ekonomike i biznise.
Mimochodom, čoraz viac sa uplatňuje aj tzv. edge AI – teda AI na okraji siete. To sú systémy, ktoré fungujú priamo v zariadeniach, nie v cloude. Mnohí ľudia to ani netušia, ale dobrým príkladom je váš smartfón po každej aktualizácii. Ruka v ruke sa pozornosť zameriava aj na dôveryhodnosť a aspekty etiky, bezpečnosti a transparentnosti. Hovorí sa, že kto zvládne tieto smery skombinovať, bude určovať budúcnosť technologického aj spoločenského pokroku. Treba však otvorene priznať aj to, že na budúcnosť AI, jej vývoj, využitie a reguláciu sú rôzne názory, a tie sú niekedy aj úplne odlišné. Preto si netrúfam odhadnúť, kde budeme o päť rokov na Slovensku, v Európe, či dokonca, kde budú Spojené štáty alebo Čína.
Na FIIT STU realizujete viaceré výskumné projekty. Ktorý má najväčší potenciál ovplyvniť spoločnosť?
Najnovší príklad je medzinárodný projekt ANTENA zameraný na Ai factory. Tento pojem vyjadruje obrovské data centrá zamerané na AI. Z projektov na Fakulte informatiky a informačných technológií Slovenskej technickej univerzity (FIIT STU) by som rád spomenul výskum zameraný na využitie AI v medicíne, konkrétne systém, ktorý analyzuje zdravotné dáta a obrazy s cieľom včas odhaliť ochorenia. Kombinujeme tu strojové učenie, spracovanie obrazu a dátové modely tak, aby lekár dostal kvalitnú podporu pri rozhodovaní – nie náhradu, ale partnera. Takéto riešenia majú obrovský spoločenský prínos: môžu skrátiť čas na diagnostiku a spresniť ju, môžu znížiť aj náklady na zdravotnú starostlivosť, a tak ušetriť peniaze na niečo iné v zdravotníctve, ale v konečnom dôsledku je najdôležitejšie, že AI pomôže zachrániť životy. Podobné princípy sa dajú uplatniť aj v priemysle, energetike či vo vzdelávaní. Skúmame aj limity pri generovaní obsahu pre médiá, vytvárame textové správy, transformujeme ich do zvukovej podoby a dokonca aj do videa. Naším cieľom je, aby umelá inteligencia bola užitočná, spoľahlivá a zrozumiteľná. Nestačí nám teda len to, že je novým trendom, hoci technologicky nesmierne fascinujúcim a inšpirujúcim. Práve v tom vidím najväčší potenciál AI – meniť naše životy k lepšiemu v reálnom svete, nie iba v laboratóriu.
Aké výzvy stoja pred akademickým prostredím? Ako udržať krok s inováciami a neustále zvyšovať kvalitu vzdelávania?
Najväčšou výzvou je tempo zmien. Univerzity nie sú stavané na takúto rýchlu transformáciu, akú prináša AI. Napriek tomu sa snažíme držať krok. FIIT STU spoločne s FEI TUKE spúšťa od septembra 2026 inžiniersky študijný program Umelá inteligencia v anglickom jazyku. Zároveň s podporou ministerstva školstva vznikajú kompetenčné centrá AI práve pri STU a TUKE, kde budú odborníci spolupracovať so zahraničnými firmami. Prvým takým príkladom je NVIDIA.
Zjednodušene by sme mohli povedať, že kým bežné technológie sa menia každých pár mesiacov, pri AI sú to niekedy týždne až dni, pričom tempo zmien sa ustavične zrýchľuje. Lenže vzdelávacie programy sa plánujú, pripravujú a akreditujú na roky dopredu. Preto nevyhnutne musíme prejsť na flexibilnejší model výučby, ktorý kombinuje akademickú hĺbku a šírku so zručnosťami z praxe. V tejto súvislosti treba zdôrazniť, že dôležitá je aj etika, kritické myslenie a zodpovednosť – pretože študenti už AI denne používajú. Cieľom nie je zakázať im AI, pretože to sa ani nedá, vývoj nezastavíme. Ide skôr o to, dohodnúť si pravidlá a naučiť sa, ako AI zmysluplne využívať. Napokon, univerzity, ale aj školy všeobecne, sú plné ľudí, ktorí sú predovšetkým zvedaví a ktorých fascinuje dobrodružstvo poznania. Preto by školy mali byť miestom, kde sa technológie skúmajú, testujú, spochybňujú, ale aj zlepšujú, teda nie slepo odmietajú, prípadne ich výstupy kopírujú. Kvalita vzdelávania sa dá zachovať a kultivovať len vtedy, ak sa k inováciám pridá ľudský prístup – skúsenosť, vedenie, asertivita, mentorstvo a schopnosť klásť správne otázky. To je niečo, čo AI zatiaľ nedokáže.
Na čo sa môžu účastníci ITAPA AI 2025 tešiť vo vašom vystúpení? Akú hlavnú myšlienku si môžu odniesť, aby sa im ľahšie fungovalo s AI v bežnom živote alebo práci?
V mojom vystúpení chcem ukázať, že AI nie je hrozba, ale nástroj, ktorý môžeme ovládnuť – ak rozumieme jeho limitom aj možnostiam. Predstavím konkrétne príklady z praxe, ako môže AI pomáhať v práci, vzdelávaní aj osobnom živote – od automatizácie rutinných úloh až po tvorbu nových hodnôt. Ukážem, prečo je dôležité stavať na dôveryhodnosti a transparentnosti, nielen na rýchlosti a výkone. Mojím cieľom je, aby si každý účastník odniesol jednoduché posolstvo: AI nás nenahradí – nahradí tých, ktorí s ňou nevedia pracovať. Ak sa naučíme byť partnerom AI, nie jej protivníkom, dokáže nám ušetriť čas, znížiť stres a otvoriť priestor pre tvorivosť. A práve nové možnosti kreativity sú niečo, čo má veľký potenciál a zmysel pre vedcov, učiteľov, študentov, ale rovnako aj pre biznis – priemysel a ekonomiku. Ak by som to mal na záver veľmi stručne zhrnúť: v AI vidím príležitosť, ktorá môže, ak sa správne využije, posunúť život v našej krajine na vyššiu úroveň. Inými slovami: s AI sa môžeme mať aj na Slovensku lepšie.
V súčasnosti sú jedným z najsilnejších trendov tzv. LLM, teda veľké jazykové modely. Učia sa z obrovských objemov dát a následne vedia riešiť široké spektrum úloh. Spolu s nimi prichádza éra autonómnych agentov. Sú to systémy schopné pracovať úplne samostatne – učiť sa z kontextu, plánovať a rýchlo konať s minimálnym dohľadom človeka. Napríklad vám za niekoľko okamihov nakódujú webovú stránku. Stačí si zapnúť ktorúkoľvek sociálnu sieť a hneď sa na vás vyrútia odborníci i „odborníci“ na AI, ktorí vám chcú predať svoje znalosti, skúsenosti a rady – jednoducho, naučiť vás to. V médiách sa veľa hovorí o generatívnej AI, pretože prináša revolúciu do práce novinárov – mení tvorbu textov, vznik obrázkov, videí, ale napríklad aj softvéru. AI sa tu posúva od nástroja k tvorivému partnerovi. Vo vede a výskume AI pomáha urýchliť objavy, zvýšiť efektivitu či upozorniť na významné detaily, ktoré by mohli ostať opomenuté. Ako pedagóga ma zaujíma aj využitie AI vo vzdelávaní – napríklad pri snahe personalizovať výučbu, teda pripraviť ju na mieru potrebám a schopnostiam toho-ktorého študenta. AI má, samozrejme, potenciál zvyšovať pridanú hodnotu práce aj v priemysle, ekonomike i biznise.
Mimochodom, čoraz viac sa uplatňuje aj tzv. edge AI – teda AI na okraji siete. To sú systémy, ktoré fungujú priamo v zariadeniach, nie v cloude. Mnohí ľudia to ani netušia, ale dobrým príkladom je váš smartfón po každej aktualizácii. Ruka v ruke sa pozornosť zameriava aj na dôveryhodnosť a aspekty etiky, bezpečnosti a transparentnosti. Hovorí sa, že kto zvládne tieto smery skombinovať, bude určovať budúcnosť technologického aj spoločenského pokroku. Treba však otvorene priznať aj to, že na budúcnosť AI, jej vývoj, využitie a reguláciu sú rôzne názory, a tie sú niekedy aj úplne odlišné. Preto si netrúfam odhadnúť, kde budeme o päť rokov na Slovensku, v Európe, či dokonca, kde budú Spojené štáty alebo Čína.
Na FIIT STU realizujete viaceré výskumné projekty. Ktorý má najväčší potenciál ovplyvniť spoločnosť?
Najnovší príklad je medzinárodný projekt ANTENA zameraný na Ai factory. Tento pojem vyjadruje obrovské data centrá zamerané na AI. Z projektov na Fakulte informatiky a informačných technológií Slovenskej technickej univerzity (FIIT STU) by som rád spomenul výskum zameraný na využitie AI v medicíne, konkrétne systém, ktorý analyzuje zdravotné dáta a obrazy s cieľom včas odhaliť ochorenia. Kombinujeme tu strojové učenie, spracovanie obrazu a dátové modely tak, aby lekár dostal kvalitnú podporu pri rozhodovaní – nie náhradu, ale partnera. Takéto riešenia majú obrovský spoločenský prínos: môžu skrátiť čas na diagnostiku a spresniť ju, môžu znížiť aj náklady na zdravotnú starostlivosť, a tak ušetriť peniaze na niečo iné v zdravotníctve, ale v konečnom dôsledku je najdôležitejšie, že AI pomôže zachrániť životy. Podobné princípy sa dajú uplatniť aj v priemysle, energetike či vo vzdelávaní. Skúmame aj limity pri generovaní obsahu pre médiá, vytvárame textové správy, transformujeme ich do zvukovej podoby a dokonca aj do videa. Naším cieľom je, aby umelá inteligencia bola užitočná, spoľahlivá a zrozumiteľná. Nestačí nám teda len to, že je novým trendom, hoci technologicky nesmierne fascinujúcim a inšpirujúcim. Práve v tom vidím najväčší potenciál AI – meniť naše životy k lepšiemu v reálnom svete, nie iba v laboratóriu.
Aké výzvy stoja pred akademickým prostredím? Ako udržať krok s inováciami a neustále zvyšovať kvalitu vzdelávania?
Najväčšou výzvou je tempo zmien. Univerzity nie sú stavané na takúto rýchlu transformáciu, akú prináša AI. Napriek tomu sa snažíme držať krok. FIIT STU spoločne s FEI TUKE spúšťa od septembra 2026 inžiniersky študijný program Umelá inteligencia v anglickom jazyku. Zároveň s podporou ministerstva školstva vznikajú kompetenčné centrá AI práve pri STU a TUKE, kde budú odborníci spolupracovať so zahraničnými firmami. Prvým takým príkladom je NVIDIA.
Zjednodušene by sme mohli povedať, že kým bežné technológie sa menia každých pár mesiacov, pri AI sú to niekedy týždne až dni, pričom tempo zmien sa ustavične zrýchľuje. Lenže vzdelávacie programy sa plánujú, pripravujú a akreditujú na roky dopredu. Preto nevyhnutne musíme prejsť na flexibilnejší model výučby, ktorý kombinuje akademickú hĺbku a šírku so zručnosťami z praxe. V tejto súvislosti treba zdôrazniť, že dôležitá je aj etika, kritické myslenie a zodpovednosť – pretože študenti už AI denne používajú. Cieľom nie je zakázať im AI, pretože to sa ani nedá, vývoj nezastavíme. Ide skôr o to, dohodnúť si pravidlá a naučiť sa, ako AI zmysluplne využívať. Napokon, univerzity, ale aj školy všeobecne, sú plné ľudí, ktorí sú predovšetkým zvedaví a ktorých fascinuje dobrodružstvo poznania. Preto by školy mali byť miestom, kde sa technológie skúmajú, testujú, spochybňujú, ale aj zlepšujú, teda nie slepo odmietajú, prípadne ich výstupy kopírujú. Kvalita vzdelávania sa dá zachovať a kultivovať len vtedy, ak sa k inováciám pridá ľudský prístup – skúsenosť, vedenie, asertivita, mentorstvo a schopnosť klásť správne otázky. To je niečo, čo AI zatiaľ nedokáže.
Na čo sa môžu účastníci ITAPA AI 2025 tešiť vo vašom vystúpení? Akú hlavnú myšlienku si môžu odniesť, aby sa im ľahšie fungovalo s AI v bežnom živote alebo práci?
V mojom vystúpení chcem ukázať, že AI nie je hrozba, ale nástroj, ktorý môžeme ovládnuť – ak rozumieme jeho limitom aj možnostiam. Predstavím konkrétne príklady z praxe, ako môže AI pomáhať v práci, vzdelávaní aj osobnom živote – od automatizácie rutinných úloh až po tvorbu nových hodnôt. Ukážem, prečo je dôležité stavať na dôveryhodnosti a transparentnosti, nielen na rýchlosti a výkone. Mojím cieľom je, aby si každý účastník odniesol jednoduché posolstvo: AI nás nenahradí – nahradí tých, ktorí s ňou nevedia pracovať. Ak sa naučíme byť partnerom AI, nie jej protivníkom, dokáže nám ušetriť čas, znížiť stres a otvoriť priestor pre tvorivosť. A práve nové možnosti kreativity sú niečo, čo má veľký potenciál a zmysel pre vedcov, učiteľov, študentov, ale rovnako aj pre biznis – priemysel a ekonomiku. Ak by som to mal na záver veľmi stručne zhrnúť: v AI vidím príležitosť, ktorá môže, ak sa správne využije, posunúť život v našej krajine na vyššiu úroveň. Inými slovami: s AI sa môžeme mať aj na Slovensku lepšie.
Ivan Kotuliak vystúpi na konferencii ITAPA AI 2025 v paneli Kam smeruje technologický vývoj AI?.
Neváhajte a zabezpečte si vaše miesto. Registrovať sa môžete tu.
ITAPA AI 2025, 9. decembra 2025 v Bratislave.
Neváhajte a zabezpečte si vaše miesto. Registrovať sa môžete tu.
ITAPA AI 2025, 9. decembra 2025 v Bratislave.
Prihláste sa na ITAPA AI 2025